Начальник районного отдела образования: Бассейн в 61-й школе планируем отремонтировать в этом году

Бассейн в 61-й школе планируем отремонтировать в этом году

В какие детские сады от­дать детей жителям 59-го микрорайона? Правда ли, что в Советском районе хотят открыть факульта­тив по китайскому язы­ку? Выдают ли городские школы целевые направле­ния на обучение в вузе? На вопросы читателей наше­го еженедельника во вре­мя прямой линии ответи­ла начальник отдела обра­зования, спорта и туризма администрации Советско­го района Гомеля Елена Ковалёва.

— Дочку пора отда­вать в первый класс. Живём в микро­районе Шведская Горка. В какую школу подавать документы? Светлана.

— Этот микрорайон те­перь территориально от­носится к гимназии №36 и школе №43. Распределе­ние по адресам можно по­смотреть на сайте район­ного отдела образования (sovroo.gorodgomel.by) и сайтах этих учреждений.

— И ещё вопрос на бу­дущее, так как подраста­ет малыш: в какие дет­ские сады мы можем по­пасть?

— Основная нагрузка по 59-му микрорайону ложится на детские сады №№14, 25, 105, 106, 107, 115. В них специально созданы дополнительные группы. Ещё предлага­ем 17-й детсад в Любен­ском микрорайоне, 87-й близ школы №17 и 155-й на Речицком проспекте.

Кстати, сейчас многие родители отдают детей в дошкольные учреждения возле работы, а не дома. Чтобы потом проще бы­ло их забирать, не при­ходилось отпрашиваться с работы. Тем более стать на очередь можно во всех районах города независи­мо от регистрации.

А для тех, у кого есть свой транспорт, важнее не местонахождение са­да, а условия, в которых будет содержаться ре­бёнок. Приходят и гово­рят: «Посоветуйте хоро­ший садик». Я обычно советую 24-й и 109-й в Западном микрорайоне. Они большие, там пре­красные игровые зоны на улице, а главное, группы не переполнены. Потому что в этом микрорайоне не так много детского на­селения, как в новых. Ес­ли в строящихся районах детские сады переполне­ны, в группах по 25-27 человек, то здесь группы по 15-20 человек. Думаю, разница очевидна.

— Ребёнку 1 год и 3 месяца. Возь­мут ли в таком возрас­те в детсад? Очень нуж­но выйти на работу. Ва­лентина.

— Две ясельные груп­пы для детей от года до двух открыты в яслях-саду №105. Чтобы по­дать документы, при­ходите в «одно окно» в администрацию района (Речицкий проспект, 6).

— Ходим в 56-й сана­торный детсад. Но заболевание снимают, нужно будет переходить в обычный. Живём в Шведской Горке. Куда пойти и когда забирать документы из этого са­дика? Читательница.

— Обращайтесь в службу «одно окно» и становитесь на очередь. Можно занять место в 105-й, 115-й и 155-й дет­ские сады. Документы за­берёте, когда будете ухо­дить из нынешнего сада.

Корр.: Перечислите, какие специализирован­ные детские сады есть в Советском районе.

— Это специальный ясли-сад №99 для детей с тяжёлыми нарушени­ем речи. Ещё один такой планируется в ближай­шее время создать на ба­зе 10-го детского сада. В нашем районе также рас­положены специальный ясли-сад №27 для детей с нарушением зрения и уже упоминавшийся санатор­ный ясли-сад №56 с кру­глосуточным пребыва­нием для детей, больных туберкулёзом и с риском его развития. Он работа­ет на потребность всего города.

начальник отдела обра­зования, спорта и туризма администрации Советско­го района Гомеля Елена Ковалёва

— Звонит дедушка трёхмесячного внука. Как записаться в детский сад? Михаил.

— Кто-то из родителей должен стать на очередь в «одно окно» администра­ции района, куда планиру­ете отдать ребёнка в дет­ский сад, предъявив па­спорта и свидетельство о рождении ребёнка. И чем раньше, тем лучше.

— Слышала от подру­ги, что детские са­ды сейчас оказывают услуги на дому. Можете рассказать подробнее, какие именно? Ольга.

— Это так называемые гувернёрские услуги. Их суть в том, что к вам при­ходят воспитатели из дет­ского сада и проводят с вашим ребёнком инди­видуальные занятия. Пе­риодичность, время этих занятий оговариваются в договоре, который за­ключается с детским са­дом. Стоимость зависит от квалификации, стажа работы педагога. В сред­нем одно занятие стоит 45-50 тысяч. Возраст де­тей — от года.

— Обязательно ли иметь высшее образование, чтобы устроиться воспитателем в детский сад? Яна.

— Высшее не обяза­тельно, а вот специальное нужно. Например, диплом педколледжа.

— А в колледжах есть распределение?

— Да, если вы учитесь на бюджетной основе.

— Я студентка фи­лологического факуль­тета Гомельского госу­дарственного универси­тета имени Ф.Скорины. Учусь на 3-м курсе очно­го отделения, на бюдже­те. Реально ли остать­ся по распределению в Гомеле? Что для этого нужно?

— Хорошо учиться. При распределении места в городских школах полу­чают те, у кого выше бал­лы в дипломе.

— А возможно попасть работать в ту школу, где проходил практику?

— Да. Но нужно, что­бы директор школы напи­сал соответствующее хо­датайство в местный от­дел образования. Для это­го вы должны зарекомен­довать себя хорошим спе­циалистом.

Корр.: Сколько моло­дых специалистов при­дёт работать в этом году в учреждения образова­ния Советского района?

— Порядка 150. Каж­дый год эта цифра прак­тически не меняется.

Корр.: А целевое на­правление можно полу­чить только из сельской школы или городские их тоже выдают?

— Выдают, если в этом есть необходимость. Обычно руководители школ и гимназий пред­лагают своих выпускни­ков, которые себя хоро­шо проявили. В этом го­ду мы, например, выда­ли четыре целевых на­правления. Выпускни­кам 71-й гимназии и 61-й школы — на иностран­ный язык, городского ли­цея — на биологию, 22-й школы — на учителя на­чальных классов в кол­ледж Выготского. Оту­чившись, они вернутся работать в свои школы.

— В Советском райо­не, пожалуй, са­мый большой выбор в плане изучения ино­странных языков — ан­глийский, немецкий, французский, испан­ский, итальянский. Ког­да уже появится китай­ский? Хотя бы факуль­татив. Евгений.

— Об этом мы дав­но думаем. Но пока нет специалиста, который смог бы преподавать. От­правили запросы в вузы, ждём положительного от­вета. Кстати, если рань­ше никто не появится, то парень из 71-й гимназии, которого мы отправили по целевому направле­нию учиться в столицу, вернётся и как раз будет преподавать китайский.

— Когда снова зара­ботает бассейн в 61-й школе?

— На ремонт нуж­ны более 150 тысяч (1,5 млрд старыми) белорус­ских рублей. Планиру­ем выполнить работы в этом году.

С 1 октября по июнь будет функционировать бассейн в гимназии №58. Он работает с понедель­ника по субботу, в том числе действует абоне­ментная система.

— Слышала, что из­менилась школь­ная программа. Какие основные изменения произошли? Татьяна.

— В Беларуси прохо­дит поэтапный переход на обновленные учеб­ные программы по рус­скому, белорусскому язы­кам и литературам. Они предусматривают посте­пенное введение одина­кового количества часов на эти учебные предме­ты в школах, гимназиях и лицеях. В новом учеб­ном году будет установ­лено равное количество часов во вторых классах.

Поэтапно вводит­ся учебный предмет «Основы безопасности жизнедеятельности». В 2016/2017 учебном году он будет введён для уча­щихся 2-х и 6-х классов.

Из перечня учебных предметов для 6-х клас­сов исключена физика. Её изучение будет начи­наться в 7-х классах.

В 2015/2016 учебном году в 5-е классы вернул­ся предмет «Искусство (отечественная и мировая художественная культу­ра)». Его изучение в но­вом учебном году про­должится в 6-х классах.

Обновленной про­граммой в 6-м классе предусмотрены два часа на трудовое обучение. В прошлом учебном году был один час.

— Хочу отдать сына в школу с «воен­ным» профилем. В Со­ветском районе такие есть? Людмила.

— Военно-патриотические классы есть в школах №№3 и 33. Так­же в нашем районе рас­положено Городское ка­детское училище.

Корр.: Какие ещё ин­тересные профили мо­гут предложить школы района?

— Профильные клас­сы формируются в за­висимости от запросов учеников и их родите­лей. В основном спрос на физико-математическое и химико-биологическое направления. В гимна­зиях также есть гумани­тарные профили. В шко­лах №№32 и 40 открыты педагогические классы.

В целом, за два года кадровая и материальная базы в наших учреждени­ях среднего образования значительно укрепились, профильные направления развиваются.

Корр.: Уже известны результаты ЦТ. Есть ли в Советском районе сто­балльники?

— Да. Это выпускни­ки 51-й гимназии Мария Шмыгова (белорусский язык) и 58-й гимназии Егор Ковалевич (история Беларуси).

— Мои внучки 14 и 15 лет хотят поработать ле­том. Где можно их устро­ить по линии образова­ния?

— Только в школьные лагеря труда и отдыха. На июль группы уже сфор­мированы. Так что оста­ётся август. В последний летний месяц в таком ви­де занятости планирует­ся задействовать 53 ре­бёнка. Отряды будут ра­ботать в школах №№38, 40, 47 и 51-й гимназии. Обычно мальчики ремон­тируют мебель, а девочки шьют постельное бельё для детских садов. Детей в такие отряды принима­ют с 14 лет. Также можете попробовать обратиться в БРСМ. Там могут пред­ложить сельхозработы.

Для сведения, в ию­не работали в школах за зарплату 74 школьника, в июле работают 73.

Корр.: Мы писали о том, что в районе рабо­тают десять дворовых площадок, где дети по вечерам могут провести время под присмотром педагогов. Эти площад­ки востребованы?

— Мы проводили мо­ниторинг, в среднем на спортивных площад­ках в разное время зани­маются от 10 до 20 де­тей. Самые востребован­ные площадки в районе Гулливера, на улицах Ла­зурной и Владимирова, а также стадион с покры­тием 51-й гимназии, где всегда подростки играют в футбол.

Совсем недавно от­крыли такую площад­ку в Шведской Горке, в районе домов №№23-27 на улице Пенязькова. Теперь там тоже будут организовывать полез­ное времяпрепровожде­ние учителя, сотрудники МЧС, ГАИ, ИДН, БРСМ. Работает эта площадка также с 17 до 20 часов по понедельникам, сре­дам и пятницам.

Корр.: В этом году Со­ветский район стал пло­щадкой для экспери­мента по целевому фи­нансированию учрежде­ний образования. Как он продвигается, каковы плюсы?

— В эксперименте принимают участие по­ка только школы, но пла­нируется, что со следую­щего года в него включат и дошкольные учрежде­ния. Заключается он в том, что школы и гим­назии имеют отдельный бюджет и распоряжают­ся им индивидуально по согласованию с отделом образования. Правда, свои бухгалтерии есть пока только в 51-й гим­назии и 22-й школе. Эти учреждения стали экспе­риментальными площад­ками ещё раньше — 2 го­да назад.

Какие плюсы? Напри­мер, удалось увеличить социальный стандарт на одного учащегося на 19%. Увеличилось фи­нансирование на приоб­ретение мебели, спор­тинвентаря, средства об­учения. Есть резервы для увеличения заработной платы педагогам.
  • 0
  • 13 июля 2016, 16:35
  • admin

Комментарии (0)

RSS свернуть / развернуть

Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии.
Использование материалов сайта livegomel.com разрешается при условии установки ссылки (для интернет-изданий - гиперссылки) на livegomel.com
* - администрация сайта не несет ответственности за публикацию новостей, добавленных пользователями